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转变思路,用好课堂主渠道

来源: 时间:2017-07-10 07:19 [点击]:266
       习近平总书记说过,做好思政课建设的顶层设计,打好“五大攻坚”战役,即思路攻坚、师资攻坚、教材攻坚、教法攻坚、机制攻坚。五大攻坚中,关键是思路攻坚。
  一、首先让学生明“道”、知“道”
  真懂是一切学习的前提。要让学生真懂,老师首先自己要先懂。要想做到这一点就需要我们选拔最优秀的教师,选拔真正懂马克思主义、爱马克思主义的人来讲授马克思主义理论。
  二、必须要解决“真信”的问题
      教师如果只是把知识讲的清楚明白,还远远不够。如何在“知道”的基础上,进一步让学生把自己所学的知识和道理转化为自己的内在德行,转化为自己精神系统的有机构成,转化为自己的一种素质和能力,成为自己认识、观察世界和改造世界的基本方法,变成学生的“血液”,流动在学生的体内。
       三、最关键是解决 “真行”的问题,即落实到“怎么用”
  真懂、真信,就会真行;明道、信道,就会行道。人和其他动物的根本区别就是人的活动具有目的性和计划性,人总是在活动的过程中对象化自己的本质力量和意志情感。有什么样的思想信仰就会有什么样的实践行为。
        四、把历史和现实、理论和实际结合起来
  目前,思想政治教育最普遍的问题是理论与现实脱节。有的教师自说自话,缺乏对现实问题的关注;照本宣科,不敢面对学生的思想实际;教材过于理论化,忽视生动性和可读性;教学过程的实践性不够。这就导致了老师讲的,学生认为不能解决问题而不想听,学生想听的教师不会讲或者讲不好。解决这些问题的关键就是坚持问题导向,突出问题意识,不无病呻吟,不哗众取宠,把马克思主义理论与我们正在做的事情结合起来,与我们正在进行着的中国特色社会主义实践结合起来,与中华优秀传统文化结合起来,以此提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长和发展的需求与期待。
  (作者单位:北京大学马克思主义学院)
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