本报讯 （记 者 郭 珍） 近日，中北大学附属学校小学部联合太原市东华门小学共同开展了一堂别开生面的“同堂异构”创新课。活动中，两校语文组共三位教师就《陶罐与铁罐》展开了各具特色的“同堂异构”；数学组两位教师就“字母表示数”这一主题进行对比教学；英语组两位教师就四年级《Unit11》进行对比教学。

  参加此次“同课异构”教研活动的老师们在课堂上展示了扎实的基本功，课堂环节设计精炼而巧妙，紧紧抓住课堂主线，环环相扣、层层深入，将学生带入了异彩纷呈的世界。两位校长全程参与了此次活动，他们结合自己的教学经验及学生的实际情况提出了指导性意见，重申了学生主体地位的重要性，取得了良好的教研效果。