欢迎访问教育周刊网站

加入收藏 | 网站首页 | 网站地图

今日是:

教育文摘

当前位置:首页>教育文摘

何为教师的核心素养?

来源:孙成蕊 时间:2017-12-25 12:15 [点击]:172

  教师的核心素养,从能力维度上可以分为专业实践能力、领导力和管理能力、自我效能感。

  专业实践能力是教师能够胜任自己岗位的能力,具体包括培养全面发展的学生、为儿童提供高质量的教学和课外活动、掌握人才培养的知识(如精通所教科目,具有反思性思维、分析性思维,有原创精神,能够创新性地教学,关注未来等)。

  领导力和管理能力包括赢得他人认同,如理解他人、发展他人;能够与他人合作,如与父母合作、参与团队合作等。教师不能唱独角戏,也不是个人秀,他需要协调好与家长的关系、与同事和领导的关系,能够参与或者领导一个团队卓有成效地开展工作。

  自我效能感包括了解自己和他人。如自我调整、坚守诚信和法律责任、理解尊重他人等。

  教育是帮助孩子迎接未来不可知的变化和挑战,未来,其实就在眼前。华东师范大学吴志刚教授说:未来不是我们要去的地方,而是走出来的足迹。对“素养”的争辩、对“课程”的理解、为“儿童”的努力,都将指引我们留下坚实的足迹,在挑战中前行,在探索中思考,一步一步走出未来的模样。

  (据《中国教育报》2017年12月14日)


山西出版传媒集团主管 山西三晋报刊传媒集团主办 山西省教育科学研究院协办
邮箱:xxbjyzk@126.com 电话: 0351-2367672
Copyright © 2011-2019 sanjinjy.com. 教育周刊 版权所有