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2017,总理送了这些“教育红包”

来源: 时间:2017-06-30 06:47 [点击]:858
“办好公平优质教育”、“发展人民满意的教育”、“以教育现代化支撑国家现代化”……十二届全国人大五次会议在人民大会堂开幕式上,国务院总理李克强作的政府工作报告中出现了大量跟教育有关的关键词。
  2017年教育改革发展,将会让更多群体增强获得感,从义务教育阶段的中小学生到研究生,从职业教育、特殊教育到老年教育,从城市到农村,总理给很多人都送来了红包。
1随迁子女上好学,较去年有突破
  【总理同期声】
  加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖。
  【受惠人群】
  城镇常住人口家庭的学生,尤其是进城务工人员家庭的学生
  【影响分析】
  看来,未来政府不仅将着力解决已在当地落户人群的教育问题,也要加快解决未在当地落户人群的受教育问题。换句话说,要让所有的学生都能够更好地接受义务教育,让所有孩子能够有更加优质的受教育环境。相信很多人心系的随迁子女受教育问题未来一定能够逐步得到解决。
2资助体系更完善,小学博士全覆盖
  【总理同期声】
  统一城乡义务教育学生“两免一补”政策;提高博士研究生国家助学金补助标准。
  【受惠人群】
  义务教育阶段学生、博士研究生
  【影响分析】
  2015年,国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。在这一政策中有这样两条亮点:一是教育经费开启“钱随人走”新模式,也就是说不管学生到哪里上学,相关教育经费都可以跟着动起来;二是对民办教育“一视同仁”。学生在民办学校上学,同样也可以享受这一政策带来的便利。今年2月,教育部召开新闻发布会,表示从今年春季学期起,将统一城乡义务教育“两免一补”政策并落实到位。
  而“提高博士研究生国家助学金补助标准”这一表述,属于今年政府工作报告中新出现的内容,充分说明国家的资助体系不仅在关注着“小孩子”,“大孩子”同样受关注。
3教育发展更公平,薄弱方面着力多
  【总理同期声】
  持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距;继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。
  【受惠人群】
  中西部贫困地区学生、农村薄弱校学生
  【影响分析】
  办好公平优质教育,是国家长期以来的奋斗目标。在今年的政府工作报告提出:“办好公平优质教育。”去年的政府工作报告中,相关表述则为:“发展更高质量更加公平的教育。”可见,2017年,教育公平被放在更加重要的位置。
  在全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇看来,“办好公平优质教育”透露出我国公共教育政策演变的基本方向。即:在整个国家发展战略中,始终坚持教育优先发展战略不动摇;在整个教育公平发展战略中,始终抓住扩大教育机会供给,让人人享有公平的教育机会不动摇;在坚持促进教育公平的同时,牢牢把握住提高教育质量这个办好人民群众满意教育的生命线不动摇。
4 “双一流”给教育添自信,创新创业要继续
  【总理同期声】
  推进世界一流大学和一流学科建设。
  推进全面创新改革试验。切实落实高校和科研院所自主权,落实股权期权和分红等激励政策,落实科研经费和项目管理制度改革,让科研人员不再为杂事琐事分心劳神。
  持续推进大众创业、万众创新。新建一批“双创”示范基地,鼓励大企业和科研院所、高校设立专业化众创空间,加强对创新型中小微企业支持,打造面向大众的“双创”全程服务体系。
  【受惠人群】
  高校师生、创业者
  【影响分析】
  学校、学科建设力度加大,高校的师生将有更好的发展平台,对于如何让师生更加便利地在平台上展示自己的才华,总理也指明了未来工作的方向。一方面,在管理机制上创新,落实高校和科研院所自主权。另一方面,“双创”工程的推进也给了那些“实操派”的创新人才以更广阔的舞台。
  未来,高校师生不管想搞学术还是想去创业,都会有更加完善的大环境。
5职业教育现代化,亿万家庭享利好
  【总理同期声】
  加快发展现代职业教育。
  【受惠人群】
  职业院校师生
  【影响分析】
  与其他教育相比,职业教育更加直接地面向就业,特别是面向青年就业,对于改变亿万家庭的经济状况具有重要意义。
  对于无数希望通过教育改变命运的普通百姓而言,让子女接受职业教育越来越成为一种实惠的选择。在我国,平均每年有280万个家庭通过送孩子进入高职实现拥有家里第一名大学生的梦想。
  大国尚技,职业教育改变的不只是家庭的命运,还对整个国家的发展意义重大。加快发展现代职业教育,推进现代职业教育体系建设,培养更多高素质、技能型、应用型的产业人才,让中国制造从低端山寨向精品制造转型升级。
6特殊教育也要强,民族教育很抢眼
  【总理同期声】
  加强民族教育,办好特殊教育、继续教育、学前教育和老年教育。
  【受惠人群】
  少数民族师生,学前教育师生,老年、成人继续教育群体
  【影响分析】
  让每个人都能有所学、有所成,是教育的重要目标。民族教育事关国家的稳定发展,特殊教育让“折翼天使”能更好地飞翔,而继续教育、学前教育、老年教育,为每一个人打通了终身学习的通道
关注“困境儿童”,守护留守儿童
  【总理同期声】
  加强农村留守儿童关爱保护和城乡困境儿童保障。
  【受惠人群】
  留守儿童、困境儿童
  【影响分析】
  存在困难的未成年群体受到越来越多关注,相应救助措施在完善。2016年,政府工作报告提出“加强农村留守儿童关爱保护和城乡困境儿童保障”,“困境儿童”这一概念开始受到社会的广泛关注。
  2016年,国务院印发了《关于加强困境儿童保障工作的意见》。其中,对于“困境儿童”作了定义:“困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童,以及因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童。”
  对于如何救助、关爱困境儿童,《意见》也给出了具体举措:“构建县(市、区、旗)、乡镇(街道)、村(居)三级工作网络”、“建立部门协作联动机制”、“充分发挥群团组织作用”、“鼓励支持社会力量参与”等。
高考改革稳步进,试点实施在路上
  【总理同期声】
  深化高考综合改革试点。
  【受惠人群】
  高考考生
  【影响分析】
  继续深化高考改革,2017年要做的工作有很多。高考向来受到整个社会的极大关注,它关系着每个学生乃至每个家庭的未来。如何让高考制度更加合理、如何利用高考的指挥棒使人才培养方式更加科学,一直是教育界的重要议题。
  有专家分析,政府工作报告里的“深化”主要包括两个层面。一是指试点逐步全面推向全国。按照既定时间表,2014年,浙江、上海启动高考改革试点,全国其他省份按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则,将陆续启动高考改革试点。二是需要不断完善试点方案,解决各地在试点改革中遇到的新问题。
9教师队伍要加强,政府动作真不少
  【总理同期声】
  加强教师队伍建设。
  【受惠人群】
  各类教师
  【影响分析】
  教育要办好,教师的作用至关重要。教师队伍建设历来是人们谈到教育时不可绕开的话题,今年的政府工作报告同样提到了这一点,虽然仅仅是“加强教师队伍建设”几个字,其内涵却很丰富。
  各级各类教育的快速普及标志着我国教育改革发展的主要目标已从满足基本的教育需求转向提高质量,建设一支数量足够、结构合理、质量优良的教师队伍,已成为推进我国教育现代化、办好人民满意教育的关键。总理在政府工作报告中要求“加强教师队伍建设”,抓住了推进教育现代化的核心。
0教育规划有蓝图,《2030》担重任
  【总理同期声】
  制定实施《中国教育现代化2030》。
  【受惠人群】
  全体国民
  【影响分析】
  可能很多人对总理提到的“中国教育现代化2030”感到有些陌生。
  事实上,此前发布的《国家教育事业发展第十三个五年规划》已将“研究制定《中国教育现代化2030》”列为重点任务之一。《中国教育现代化2030》被视为加快教育现代化的远景规划,并且被寄予促进教育体制和人才培养模式的改革创新,推进中国教育现代化跨越式发展的厚望。
  可见,《中国教育现代化2030》将成为我国教育的重要风向标。未来,各级政府将以《中国教育现代化2030》为总抓手,统筹规划教育改革发展蓝图。
(据《中国教育报》,有删节)

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